Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна
 

Вот и первое сентября, наконец-то ваш малыш идет в школу. Невозможно представить, сколько нового ждет его на ее пороге – первый звонок, первая учительница, первые отметки в тетради, первый букварь и т.п. Вместе с тем нужно быть готовым и к некоторым трудностям, которые ожидают ребенка при этих первых шагах.

Сложности бывают разными – от усвоения учебного материала, до отношений у одноклассниками и учителем. Зачастую родители не могут в первый момент распознать их, что приводит к большим проблемам в дальнейшем. Вот несколько вещей, на которые следует обратить внимание родителям:

1. Проблемы, связанные с темпераментом и активностью ребенка. Неусидчивый, гиперактивный ребенок. Такой ученик не может долго сидеть за партой, вертится, мешает другим детям и себе. Ему сложно сосредоточиться, он вскакивает, кричит, разговаривает. Таким детям сложно делать кропотливую, монотонную работу, хотя они быстро соображают и легко усваивают новый материал.

Медлительный ребенок. Такие дети часто отстают от всего класса, не слишком быстро реагируют на слова учителя, долго соображают. Обычно они только приступают к заданию, когда большая часть класса уже заканчивает его. Такой ребенок неминуемо будет отставать с каждым днем все больше, что приведет к серьезным проблемам с успеваемостью.

2. Проблемы воспитания и привычек ребенка, его способности к адаптации. Избалованный ребенок. Такие дети привыкли, что все в семье крутится вокруг них, родители потакают всем желаниям, неустанно опекают. В классе, где 30 человек, ощущение того, что ты не центр внимания, может вызвать серьезный стресс. Кроме того, такие дети зачастую не могут сделать самостоятельно элементарных вещей – зашнуровать ботинки, налить в стакан воду, завязать шарф – и этим вызывают насмешки одноклассников.

3. Отсутствие психологической подготовки. Этому почему-то уделяется мало внимания, а ведь это очень важно. Зачастую дети не знают, как вести себя с другими детьми, как общаться с учителем, не умеют разрешить конфликтную ситуацию, даже не умеют отпроситься в туалет. Такие трудности, если их заранее не предусмотреть, являются причиной гораздо более серьезных проблем, чем проблемы с успеваемостью.

4. Проблемы со здоровьем. Необходимо помнить, что изменение режима дня, стрессовая ситуация в школе, возросшие нагрузки способны вызвать обострение хронических заболеваний школьника, поэтому родителям необходимо особенно тщательно следить за состоянием здоровья ребенка в этот период.

Если вы заметили малейшие признаки того, что ребенку плохо в школе – занимайтесь их решением сразу, не откладывая в долгий ящик, и не утешая себя мыслью, что ребенок привыкнет, и все проблемы исчезнут сами собой. 

Во-первых, обстоятельно побеседуйте с ребенком, узнайте, что его беспокоит или тревожит. Какие у него отношения с другими детьми, как он относится к учителю и т. п.

Во-вторых, сходите в школу и поговорите с учителем. Расспросите его подробно, что он думает о вашем ребенке, какие проблемы тот испытывает в классе, посоветуйтесь, что можно сделать.

В-третьих, немаловажной будет консультация детского психолога, возможно, какие-то тренинги или обучение правилам общения в группе.

К тому же, нелишним будет и обследование у врача на предмет хронических заболеваний, чтобы понять, не было ли каких-то ухудшений.

И главное – не акцентируйте внимание ребенка на этих трудностях, не раздувайте проблемы там, где их нет. Не требуйте от ребенка слишком много сразу, не перекладывайте на него реализацию ваших собственных амбиций и неосуществленных планов. Просто внимательно наблюдайте за ним и помогайте идти своей дорогой. Тогда школа станет не источником стресса, а вторым домом для ваших детей.

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить